Культура Добросусідства

29.05.

Підсумковий урок за рік.

- Діти сьогодні підсумковий урок за рік. Завдяки вивченю предмета "Культура Добросусідства" ви поглибили свої знання й з інших предметів. Навчилися бути толерантними до оточуючих, свідомими громадянинами своєї країни, відповідальними до своїх вчинків, вивчали культуру інших народів, дізнавалися цікаві факти з їх життя, примножували власні здобутки і перемоги.

На завершення вивчення курсу пропоную намалювати малюнки на такі теми ( тема на вибір) -  "Освіта для всіх", "Скарби мого міста", "Життя в доброму суспільстві", "Толерантність до інших", "Повага до старших", "Мої сусіди", "Як я вирішую суперечки", "Природа в моїх руках".

Результат своєї творчої діяльності сфотогафуйте і надішліть мені до 18:00!

22.05.

Тема:

Будуємо місто майбутнього.

- Діти сьогодні пропоную вам виконати творчий проект "Місто майбутнього". Уявіть, що вам випала нагода змінити своє рідне місто. Яким ви його бачите? Продемонструйте це у вигляді малюнка, відео, фото колажу, тощо. 

Результат своєї творчої діяльності сфотогафуйте і надішліть мені

до 18:00!

 

15.05.

Тема:

Ресурси видимі та невидимі: скарби навколо тебе

Ресурси цінні та безцінні

- Діти, сьогодні ви будете у ролі справжніх дослідників. Спробуйте пригадати про природні ресурси, які є навколо нас. Ресурси, які ми використовуємо щодня і рідко задумуємось про їх безцінність, вичерпність.

 Спробуйте виконати творче завдання "Скарби навколо мене". Подумайте, що є цінного навколо вас і значно полегшує ваше життя. Поділіться зі мною вашими думками до 18:00. Презентація робіт може бути у вигляді малюнків, книги природи, відео.

08.05.

Тема:
«Зелена аптека» в нашому регіоні.

- Діти, лікарські рослини використовували з давніх часів. Наші предки активно користувалися лікарськими рослинами і володіли вельми значними знаннями про їх властивості. Познайомтеся з рослинами, які використовують й дотепер для лікування  захворювань і називають "зеленою аптекою".

Творче завдання- https://learningapps.org/3114219

Спробуйте виконати, результат сфотографуйте і надішліть мені до 18:00.

24.04.

Тема:
Що дають рослини людині.

Перегляньте навчальні відео і переконайтеся у  великому значенні рослин для людини.

17.04.

Тема: 

Ліс – багатоповерховий будинок. 

Ліс у житті людини.

Діти, сьогодні на уроці ви дізнаєтесь про багатство лісу та його значення у житті людини.
1. Ознайомтесь з теоретичним матеріалом.

Багато корисного приносить людині ліс. Він очищає повітря, дає їжу,

деревину для будівництва. У лісах живе багато тварин. Ліси бувають листяні, хвойні, мішані. А скільки різних квітів можна побачити у лісі!

         Будь-якої пори року ліс чарує нас своєю красою!

Ми черпаємо зі скриньки природи всі наші багатства. Ліс, його краса і велич залишається нашим головним скарбом.

Живі організми обирають собі місце для життя там, де є для цього

сприятливі умови. Ліс, луки, степ, водойми, болота – це місця для тих чи інших живих організмів. Там вони утворюють природні угруповання. Отже, ліс – це природне угруповання, яке налічує понад сотню видів рослин і кілька тисяч видів тварин.

-         Пригадайте свою прогулянку по лісу.

-         Що ви помітили?

(Найвищі рослини – дерева. Під деревами ростуть кущі. А нижче стеляться

різнобарвним килимом трави, зеленіють мохи. Між мохами, під листям ростуть гриби).

Отже, кожна група рослин утворює свій «Поверх» - ярус. І тому ліс порівнюють  як багатоповерховий будинок.

2. Ознайомтесь з природоничою довідкою. 

Загальна площа лісів в Україні – близько 10 млн. гектарів, що становить 14% її території. Найбільшою є лісистість в Українських Карпатах і Кримських горах.

- Чи зможуть люди жити без лісів?

(Не зможуть, бо у лісах ростуть різноманітні рослини, живуть звірі й птахи. У лісі працюють люди: заготовляють деревину, вирощують дерева, доглядають і охороняють їх. У лісі чисте повітря і легко дихати.

Ліс – місце відпочинку людей.

Колись давно люди брали від природи набагато менше всього. У них не було ні фабрик, ні заводів, ні сучасних жител. Але поступово у людей з^,явились тепле житло, машини, ферми і заводи. І людям здалося, що вони сильніші за природу. Але виявляється, що це не так. Підкорення природи привело до забруднення повітря і води, загибелі лісів, зникнення багатьох видів рослин і тварин.

Висновок: отже, діти, пам’ятайте!

Ваше завдання: вберегти природу від жорстокого поводження;

дбайливо ставитися до землі та до всього оточуючого; не бути байдужими;

активно боротися зі злом.

Природа – це книга, яку потрібно прочитати і правильно зрозуміти!
   3.Перевірте хто ви для природи "Друг чи ворог"
4.Домашнє завдання -  Намалювати малюнок «Ліс – наше багатство».
Фотозвіт до 18:00!

10.04. 

Тема: 

Природні ресурси.

 Їхній вплив на діяльність людини.

1.Перевір себе Ековікторина
2  Перегляньте Екологічний мультфільм, Бережіть природу
3.Створіть пам'ятку "Як зберегти природні ресурси".

03.04. 

Тема: 

Ремесла, які  були розвинені в нашому краї. Гончарне мистецтво.

1. Ознайомтесь з народними ремеслами України Народні ремесла та з гончарним мистецтвом України Гончарство. 
2. Завітайте до віртуального музею «Музей гончарного мистецтва імені О.Г.Луцишина» Вінницький обласний художній музей, Вироби з глини.

20.03. 

Тема:

 Музеї міста.

Музе́й — культурно-освітній та науково-дослідний заклад, призначений для вивчення, збереження та використання пам'яток природи, матеріальної і духовної культури, прилучення громадян до надбань національної і світової історико-культурної спадщини.
Корисні підказки - перегляньте навчальне відео
 Познайомтеся з музеями рідного міста Вінниця:
Національний музей-садиба М.І. Пирогова
Музей Української МАРКИ ім. Якова Балабана
Музей трамваю
Музей Почесних громадян міста Вінниця
Музей пожежно-рятувальної служби
Музей "Мій край - Поділля"
Музей – кав’ярня «Вітальня щасливого часу»
Музей гончарного мистецтва ім. О. Луцишина
Музей воїнів-афганців
Вінницький літературно-меморіальний музей Михайла Коцюбинського
Інтерактивний музей науки
Вінницький обласний художній музей
Вінницький обласний краєзнавчий музей
Військово-історичний музей повітряних сил Збройних Сил України
АвтоМотоВелоФотоТелеРадіо музей

13.03.  

Тема: 

Віртуальна екскурсія Україною.

Діти, запрошую вас у віртуальний тур українськими музеями просто неба.

Віртуальний тур українськими музеями просто неба